jueves, 25 de febrero de 2021

TENEMOS ESTACIÓN METEOROLÓGICA

Desde febrero disponemos en nuestro colegio de una estación meteorológica propia, para trabajar con ella en las aulas. 

Estos datos, en tiempo real, incluidas las predicciones, pueden ser consultados por todos los miembros de la comunidad escolar, a través del siguiente enlace.

https://www.wunderground.com/dashboard/pws/IMOLIN25



APOSTAMOS POR EL SENDERISMO

Se han diseñado dos recorridos de senderismo por la rambla de Las Canteras, uno para alumnos de infantil y otro para los de primaria, con inicio en nuestro colegio y con distancias de 3,5km y 7,6km respectivamente.

Primero se ha planteado el recorrido, seguidamente los alumnos han salido a realizar una limpieza del mismo. En los próximos días se va a marcar el recorrido de ambas rutas, según normativa. 

También hemos establecido un convenio de colaboración con la CHS para apadrinar esta rambla y realizar actuaciones de mantenimiento, cuidado y reforestación.

Queremos que todos los habitantes de Molina puedan utilizar este recurso natural para realizar ejercicio físico y disfrutar de la naturaleza.



NUEVOS BANCOS

Aprovechamos el proyecto Aire Limpio para darle vida a la zona de pinada que tenemos entre la pista polideportiva y el patio de infantil. 

Se ha puesto un gran banco de madera que permitirá a los alumnos sentarse a la sombra durante todo el año a leer tranquilamente o a comentar entre ellos asuntos de interés.

Aún nos falta pintar el respaldo de los bancos, pero estos ya se pueden utilizar.




COMIENZA LA PLANTACIÓN EN NUESTRO HUERTO

Ya ha comenzado la plantación en nuestro huerto. Los alumnos de cada curso están realizando el proceso de preparación del suelo, plantación y señalización.




EL HUERTO DE INFANTIL

Nuestros alumnos de infantil ya ven crecer las plantas que tienen en su huerto.




viernes, 5 de febrero de 2021

PINTANDO UN MURAL

En esta entrada hemos recogido el proceso de elaboración del mural del patio de primaria.

CÉSPED

Se ha puesto en el patio de primaria, una gran zona con césped artificial, y también otra con arena y troncos para pasar, formando un circuito de equilibrio.

Estas dos espacios se utilizan tanto en las actividades de juego libre, como en tareas de diferentes asignaturas.